Агрессор или жертва? Инцидент в школе Макеевки вызвал общественный резонанс

Мобильные телефоны на школьных партах: проблема или способ защиты?

«Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело», – утверждал Антон Павлович Чехов. Он был прав, без беззаветной любви к предмету и подрастающему поколению выжить невозможно. Особенно если оно, это поколение, ни в грош тебя не ставит.
В интернете регулярно всплывают видео из школ, снятые школьниками на мобильные телефоны. Большинство из них учителей компрометируют: на них могут быть и крики, и рукоприкладство и отъем, например, мобильного телефона у ученика. Вот и недавно в макеевской школе №36 было снято подобное видео. Ролик уже вызвал негодование в Сети, оно было направлено в основном на пожилого педагога. Закон защищает детей от любого физического воздействия со стороны учителя, и это, безусловно, правильно. Только есть в этом вопросе один перекос: преподаватели наоборот – ничем не защищены.

Инцидент в школе №36

Напомним, предположительно 17 мая в школе № 36 города Макеевка в ДНР произошел вопиющий случай. Учитель с учеником обменялись пощечинами. Это все засняла одна из учениц. Девочка успела включить камеру в тот момент, когда учитель подошла к ученику и дала пощечину, он ответил ей тем же.

За кадром слышно радостные возгласы автора видео: «Я засняла! Я засняла!». Реакция остальных учеников тоже говорит о многом – они явно рады произошедшему.

Но что послужило причиной случившемуся? Почему педагог сорвался на ребенка? Это осталось за кадром, и должно выявить внутреннее расследование, которое сейчас проходит в школе по факту инцидента.

Видео: «Типичный Донецк»

Оружие ученика

По закону проводить какое-либо физическое воздействие на ученика нельзя. И учителя, отвесившего подзатыльник ветрогону, срывающему урок, можно подвести под статью 115 УК РФ: «Умышленное причинение легкого вреда здоровью». Наказанием за это может быть: штраф до 40 тысяч рублей; обязательные работы до 480 часов; исправительные работы до 1 года; арест до 4 месяцев. В качестве доказательства может быть представлена видеозапись или снятые побои.

Понятное дело, от подзатыльника следов не останется, а вот видеозапись таит в себе массу неприятных сюрпризов. Ведь для следствия не имеет первостепенной важности, что происходило в классе перед началом видеозаписи – налицо факт рукоприкладства. При этом телефон с камерой есть у каждого ребенка. И целенаправленно спровоцировать педагога он тоже может, чтобы потом, засняв видео и вырезав лишнее создать учителю проблемы.

В данном случае телефон – это оружие, которое направлено против преподавателя. А также средство манипуляции и подтасовки.

Безоружный педагог

Педагоги старой закалки помнят: в советские времена приложить указкой возмутителя спокойствия, игнорирующего замечания, было обычным делом. Бузотер, получив на орехи, тут же становился шелковым и прекращал разводить вакханалию на уроке.

В наше время у учителей на законодательном уровне отобрали этот инструмент воздействия. И это по всем нормам закона и морали правильно. Только есть большая загвоздка. Альтернативного рычага воздействия на дебоширов учителям не дали.

Конечно, преподаватель должен суметь поставить себя перед классом и стать для учеников авторитетом. Однако всегда найдется кто-то, не понимающий ничего, кроме языка силы. И это не про рукоприкладство, а страх ученика перед учителем, которого, к сожалению, в школьниках нет. Ведь в нашем мире права есть только учеников и их родителей.

Кстати, похоже, что участница инцидента в школе №36 как раз из старой гвардии. В ее времена школьники были более воспитанными, менее наглыми, и не имели на вооружении устройства, с помощью которых можно записать видео, смонтировать и тут же выложить его в интернет.



Изображение: сгенерировано ИИ «Шедеврум»

Не агрессор, а жертва

Ситуация с намеренными провокациями (унижениями, оскорблениями и т.д.) учителей с последующей видеофиксацией и выкладыванием в Сеть, на самом деле, приобрели характер эпидемии. Подростки кичатся снятыми видео, хвастаются друг перед другом или стремятся «уделать» конкурента, «запилив угарный видосик». И кто тогда в этом уравнении агрессор, а кто жертва? Особенно, если не выдержавший унижений педагог уже в годах?

Кстати, согласно федеральному закону от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», введен запрет на использование учениками смартфонов и других средств связи во время уроков в школе. Исключение – случаи, связанные с возникновением угрозы жизни или здоровью школьников и учителей.

Некоторые школы вдобавок ввели внутренний распорядок, согласно которому мобильный телефон должен быть сдан на входе в класс. Их кладут в соответствующие ящички, из которых по окончании урока ученик может забрать свое устройство.

Решение правильное – однако, далеко не все школы готовы идти на конфликт с учениками и их родителями. А ведь на уроках стало бы спокойнее, да и повод для провокаций педагога ушел бы сам собой.

Поднять руку на бабушку?

На видео из макеевской школы заметно, что мальчик дает пощечину преподавателю, которая годится ему в бабушки. И этот факт – полное отсутствие страха приложить руку к женщине в годах, поразило некоторых жителей нашего края.

Ведь базовое воспитание будущего мужчины – никогда нельзя поднимать руку на девушек и женщин. Как он мог себе такое позволить? Это новое поколение такое, или недостаток воспитания в конкретной семье?

Как бы там ни было, редакция «Блокнот Донецк» надеется на объективное разбирательство со стороны школьной администрации.

К сожалению, директор школы от комментариев нашему корреспонденту отказалась.

Алексей Руцкой

Больше новостей читайте в нашем Телеграм-канале

Написать в редакцию «Блокнот Донецк» и сообщить о вашей проблеме можно по ссылке

Новости на Блoкнoт-Донецк